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人生选择前置?“弯道超车”机遇?听听大咖怎么说——新高考改革与创新研讨会

        为贯彻《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神,了解新高考改革政策有关舆情状况,进一步探索学校“互联网+”新高考解决方法,助力学校解决新高考改革困惑,2018年5月9日上午,在万博体育登录官网致远楼圆桌会议室举办了一场新高考改革与创新研讨暨新高考整体解决方案专题交流会。本次会议迎来了4位国家级、省市级的教育专家莅临我校,以及来自7所兄弟学校的领导,共同探讨在新高考改革下的学校应对策略及“互联网+”背景下新高考整体解决的方案。

        迟学为:教育部数字化学习支撑技术工程研究中心副主任,东北师范大学理想信息技术研究院副院长,东北师范大学特聘教授、硕士生导师,教育部特聘教育督学。全国首批名校长领航班成员,全国中小学校长培训专家组成员。

        李善良:博士、教授,江苏省中小学教学研究室中学数学教研员。南京师范大学、扬州大学等硕士研究生指导教师,江苏省教育学会中学数学教学专业委员会常务副理事长兼秘书长,全国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员。

        孔凡哲:国家基础教育实验中心副主任;东北师范大学教师教育研究院副院长;东北师范大学南湖实验学校首任校长;东北师范大学教育学部教授,博士生导师;国家数学课程标准研制组核心成员;全国高考命题专家组成员。

          陈  杰:南通市教科院院长、教授级高级教师、省特级教师、江苏省首批人民教育家培养对象。

高新区教研室陈平主任

        新高考改革方案的提出给高中教育带来了严峻的挑战,对中学师资力量的配备、学科课程的开设以及大学专业选择的指导都有了较高的要求。

        高考改革在今年9月正式推动后,把人生选择前置,让学生从高二、甚至高一就开始考虑毕业后的方向。因此,如何最大限度地利用这三年时间做好生涯规划,成为更好的自己,为最终的选择做作好准备,便显得比以往更为重要。

        新高考既然把原来高三才面临的选专业问题前置到了高一,那么选科对高中生而言,无疑是一场博弈,是选择自己擅长的科目还是便于填志愿的科目?究其本质,我们得先了解自己,了解自己的兴趣所在,了解自己最擅长的是什么。未来要读什么专业,学生对自己要有清醒的认识,通过明确的职业方向来选择专业,对应可提高点来写行动策略,把规划落到实处,进行行业体验,根据体验修改规划,再有针对性地提高分数与能力,如此进行系统化的思考和整体化的构建,为自己创造新高考改革中“弯道超车的机遇”,让未来的自己凭优势升学,凭强势谋生。

        此外,专家们指出如何让学校办得有特色,让教、学、评一致,让每一个孩子都享有公平而有质量的教育,是未来学校发展的目标。高中教育要把握总体指导思想:新高考方案无论如何变,始终要围绕“立德树人”的要求,培养孩子正确的价值观及优秀的传统文化内涵;围绕核心素养,培养学生的‘认知、创新、合作、职业’能力以及必备的品格,侧重基础性教育及综合能力的培养。”让每一个孩子都能通过纸笔测试考出个性特点和平时的能力。

        此次新高考改革和创新研讨会中,与会专家从高考制度到课程改革制度直至评价制度方面都提出了许多真知灼见,并对新高考改革下的学校应对策略提出了较多切实可行的方案,为未来的学校发展,教育教学资源的配备利用,学生的生涯规划指导都有着很大的指导意义。

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